Изкачете заедно Еверест в онлайн симулация на Харвард
Най-добре учим през истории и игри, защото събуждат емоциите и ентусиазма ни, а така най-пряко се свързваме с автентичното в нас. Историята за изкачването на Еверест в сериозна онлайн игра съчетава двата подхода, затова е толкова ефективна и търсена от нашите партньори и експертите по обучение и развитие. Симулацията ативира и надгражда устойчиво уменията за екипност и лидерство в динамични ситуации – както на изгряващи мениджъри, така и на по-зрели и опитни лидери.
Екипната симулация на Еверест на Harvard Business Publishing използва драматичния контекст на изкачването на връх Еверест, за да помогне на участниците да разберат по-добре груповата динамика и лидерството в екстремни ситуации и динамична среда.
В играта са вплетени поредица от предизвикателства при решаване на проблеми и вземане на решения и се фокусира върху това как екипите вземат сложни решения, когато критичната информация се разпределя неравномерно между членовете и когато членовете имат частично разминаващи се или противоречиви цели.
Участниците играят една от петте различни роли в екип от алпинисти, които се опитват да достигнат върха на планината. По време на виртуалното шестдневно изкачване всеки е изправен пред предизвикателства, свързани със здравето, времето и ресурсите. Доколкото лидерът успява да установи атмосфера на доверие и всеки член на екипа е отворен за сътрудничество, споделяне информация и конструктивни спорове определя дали катерачите ще стигнат до следващия лагер, ще избегнат спасителна акция или ще достигнат заедно до върха.
Разбиране на груповата и лидерската динамика
Симулацията на Еверест има пет основни преживелищни цели:
1.Да осмислите изграждането и ръководенето на ефективни екипи.
2.Да научите как екипите могат да решават проблеми и да вземат решения по-ефективно в трудни ситуации, когато членовете имат асиметрична информация и противоположни интереси.
3.Да изследвате как екипите могат да подобрят начина, по който взимат решения.
4.Да разберете как лидерските подходи – по-специално изборите на процесите, които лидерите правят – влияят върху работата на екипа в ситуации, характеризиращи се с ограничено време, натиск и конкуренция.
5.Да проучи как екипите и техните лидери се справят с потенциалните компромиси между краткосрочното изпълнение на задачата и дългосрочната ефективност на екипа.
Не е случаен изборът на историята за изкачването на Еверест за темата – Лидерство и екипност в динамични ситуации.
Изкачването на Еверест е може би една от най-рисковите ситуации, пред които човек може да бъде изправен не само като физика, но най-вече като психика и сила на духа и характера, дори морал. В такива ситуации напрежението е високо, споровете и емоционалните конфликти са част от преживяванията в такъв тип отношения, а симулацията предоставя възможност да бъдат отработени и анализирани в неутрална неработна ситуация.
Симулацията, която е част от майсторския клас “Лидерство и екипност”, не е самоцел, защото възрастните, за разлика от децата, имат нужда от цел, за да играят сериозно, защото е игра и в този контекст участниците са склонни да показват повече себе си.
Сериозните игри са доказан подход за учене чрез преживяване. В съответствие с бизнес стратегията и целите на организацията, симулациите имат силата да предоставят:
➔ По-висока устойчивост при възприемане и прилагане на нови умения
➔ Силно ангажирани участници, инвестиращи в ученето и неговите резултати
➔ По-силни връзки между индивидуалното обучение и бизнес целите
➔ Ясна оценка на резултатите
Симулациите, когато са разгърнати стратегически и с достатъчна организационна подкрепа, предлагат резултати за развитие на лидерство с висока възвръщаемост, които могат значително да засилят въздействието на една обучителна програма.
Симулациите и сериозните игри дават най-добри резултати, когато са поставени в контекста на по-широка програма за развитие. Нашият екип може да ви помогне с план, дизайн и изпълнение на мениджърска програма за развитие, който да отговаря на вашите нужди и цели.
Ако искате да тествате, активирате и надградите устойчиво уменията на лидери и екипни играчи в трудни ситуации, бизнес симулацията на Харвард – , за да ви предоставим демо достъп до симулацията. Предстоящите сесии на работилницата са на 28 и 29 май 2024 г. от 16:00 до 19:30 ч. и се провеждат присъствено. Тази сериозна игра може да бъде реализирана и в работилница с персонализиран дизайн и решение с различни акценти и фокус по избрани теми свързани с екипността, доверието, психологическата сигурност, сътрудничеството, управлението на резултатите и лидерството.
Тук е малка част от компаниите, които играха с нас сериозно и изкачиха екипните си и лидерски върхове: Vivacom, Benefit Systems, Mylan, AFA, Intelligent Systems, EOS Matrix, Aurubis, UniCredit Bulbank, А Data Pro, Energo-pro, Angelini Pharma, Coca Cola Hellenic, Postbank, и мн. др.
The Business Institute е катализатор на бизнес умения. Организира отворени обучения под формата на работилници, майсторски класове, бизнес програми в областите: мениджмънт, финанси, маркетинг, продажби, предприемачество и иновации. Предоставя трейнинг решения по поръчка и мениджмънт консултантски услуги.
С обучение чрез преживяване предизвикваме потенциала на участниците за високи професионални скокове и инициативи за позитивна промяна, бизнес и личностно израстване, повишаване на ефективността, иновиране.
Форматът на работилниците на Института включва работа по конкретни реални казуси на участниците и клиентите, холистична перспектива при решавнето им, дискусии с изявени практици гост-говорители. Формата на обученията е присъствена, онлайн, blended learning.
The Business Institute използва и адаптира за българския пазар методологии на Stanford University, Cornell University, Harvard University, Business Model Generation и др. Институтът партнира и с висши учебни заведения като създава с тях общи програми.
Екипът от фасилитатори на The Business Institute е изграден от практици с опит – мениджъри, предприемачи и експерти, сертифицирани в различни съвременни трейнинг подходи.