Времето е все по-оскъдно, включително за учене и развитие. Всички ние – все по-претоварени с информация по всички канали. Поколенията – все по-нетърпеливи и взискателни.
Как в тази среда да развиваме лидери на бъдещето?
Самоосъзнаване и ясни цели
Все повече лидерите (и всички останали) ще имат нужда от обективна картина на своите умения и пропуските в тях, които следва да подобрят. Инструменти за многостранна обратна връзка, профилиране и изследване на потенциали ще имат все повече място в програмите за развитие.
Цялостен поглед върху бизнеса
Бизнес процесите са многомерни и все по-динамични. За лидерите ще е все по-важно да имат цялостен поглед върху бизнес модели и различните функции в организациите, независимо нивото им на отговорност и експертната им област.
Опит без риск и време за рефлексия
Умения като емоционална интелигентност, сътрудничество, креативност и критично мислене се развиват с времето чрез опит и рефлексия. Елементи на учене чрез преживяване, симулации в безрискова среда, възможност за тестване в реална среда са „must” в програмите за развитие на лидери (и не само).
Нов профил „потенциали“
Моделът на лидер днес не е 100% този на бъдещето. Има смисъл да търсим потенциални лидери, чиито качества излизат „извън кутията“ в утрешната посока, за да започнем работа за тяхното развитие достатъчно рано.
Приемственост и подкрепа
Докато създаваме бъдещи лидери е важно да осигурим подкрепата на техните мениджъри, които да възприемат процеса позитивно, да участват в него активно. И да им съдействаме да държат баланс между това да подкрепят, но и да оставят пространство за развитие на нови, различни умения, които ще са нужни занапред.
Източници: Future-Proofing Leaders for 2030 & Beyond, StratX; JackUldrich.com; находки от практиката на The Business Institute.
